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Publikationen
Hier finden Sie einen Überblick über Veröffentlichungen, die in Rahmen des ~monist-Projektes entstanden sind. Es handelt sich um Publikationen (Paper, Abstracts, Poster) sowohl zum ~monist-System, zu ~monist-Inhalten als auch zu theoretischen Hintergründen. Einige der Beiträge stehen als pre-print Versionen im pdf-Format zur Verfügung (Titel in rot):
2005
- Debes K, Koenig A, Gross HM (2005). Transfer Functions in Artificial Neural Networks - A Simulation-Based Tutorial. Brains, Minds and Media, Vol.1, bmm151 (urn:nbn:de:0009-3-1515).
- Lorenz S, Oesker M, Horstmann W (2005). Sharing and re-using scientific and educational resources in the monist learning environment, in: Jantke, K.P., Fähnrich, K.-P., Wittig, W.S. (Hrsg.): Marktplatz Internet: Von e-Learning bis e-Payment, Proceedings der 13. Leipziger Informatik-Tage (LIT 2005), GI-Edition Lecture Notes in Informatics, 2005.
- Ullrich J, Lorenz S, Pelz C, Menzel R (2005). Learning Paradigms Exemplified by Virtual Experiments with Honey Bees. Brains, Minds and Media, Vol.1, bmm156 (urn:nbn:de:0009-3-1567).
- Horstmann W, Lorenz S, Egelhaaf M (2004). Report Monist für das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Universität Bielefeld, 2004.
- Horstmann W, Lorenz S, Egelhaaf M (2004). monist - Simulationen für das Gehirn. Learntec 2004, Karlsruhe (ein Poster in deutscher Sprache).
- Lorenz S, Horstmann W, Oesker M, Gorczytza H, Dieckmann A, Egelhaaf M (2004). The monist project - A system for learning and teaching with educational simulations, in: Cantoni, L., McLoughlin, C. (Hrsg.): Proceedings of ED-MEDIA 2004, World Conference on Educational Media, Hypermedia & Telecommunications, AACE 2004.
- Dieckmann A (2003). Generische E-Learning-Plattform für interaktive Lehrsimulationen zum Einsatz in Selbststudium und Präsenzlehre online und offline. Dissertation, Universität Bielefeld. [link to pdf version]
- Hämmer V and Künzel J (2003). DAS - Students Model Neural Networks. In: Detje F, Dörner D, Schaub H (Eds.) - The Logic of Cognitive Systems (International Conference on Cognitive Modeling). Bamberg : Universitäts-Verlag, 2003, S. 253-254.
- Hämmer V and Künzel J (2003). A Teaching and Training Concept for Complex Problem Solving. In: ICWE GmbH (Org.) : Book of Abstracts. Online Educa Berlin 2003 (Online Educa Berlin. 9th International Conference on Technology Supported Learning and Training Berlin 3.-5.12.2003). 2003, - ISBN 3-9808909-2-9.
- Horstmann W (2003). Explaining Brains by Simulation. Dissertation, Universität Bielefeld. [link to pdf version]
- Horstmann W, Lorenz S, Egelhaaf, M (2003). Educational Simulations for the Neural and Cognitive Sciences. KogWiss03 and EuroCogSci03 Conference, Osnabrueck, Germany (Abstract).
- Horstmann W, Lorenz S, Egelhaaf, M (2003). monist - Educational Simulations for Brains. In : Elsner, N., Zimmermann, H. (Hrsg.): Proceedings of the 29th Göttingen Neurobiology Conference and the 5th Meeting of the German Neuroscience Society 2003, p.1052-1053. Thieme Verlag 2003. [Abstract][Poster]
- Hämmer V and Künzel J (2002). Psyche Multimedial - ein mediendidaktisches Konzept zur Vermittlung von Prozesswissen. In: van der Meer, Elke ; Hagendorf, H. ; Beyer, Rüdiger ; Krüger, F. ; Nuthmann, A. ; Schulz, S. (Hrsg.) : Deutsche Gesellschaft für Psychologie. 43. Kongress. 2002.
- Horstmann W (2002). Standardizing simulations - uphill all the way . In: Bachmann, G., Haefeli, O., & Kindt (Hrsg.), M. Campus 2002, pp. 218-230, Waxmann, Zürich.
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